《向部落學習》主要是101 年原民院接受校內計畫補助，提出的院特色計畫-「永遠的部落」，所發展出來的研究成果。有人類學、社會學、社會工作學者的加入，在原住民民族教育的範疇中思索如何向部落汲取養分，建構以部落文化知識為基礎的原住民高等教育，美加的例子提供了文化比較的基礎，以規劃更有原住民族特色的原民院課程。